社会转型期高职高专院校学生特点及其主体性建设的意义 |
| |
引用本文: | 尚艳琼.社会转型期高职高专院校学生特点及其主体性建设的意义[J].硅谷,2009(6). |
| |
作者姓名: | 尚艳琼 |
| |
作者单位: | 无锡商业职业技术学院,江苏,无锡,214153 |
| |
基金项目: | 无锡商业职业技术学院院级课题:高职院校思想政治理论课学生主体性建设研究(课题号:SYKJ08B09) |
| |
摘 要: | 高职院校的思想政治理论课肩负着重要的使命,是培养合格人才的重要保证。而高职高专思想政治理论课要很好的完成历史使命,了解此类学校学生的特点,加强学生的主体性建设就有着极为重要的意义。
|
关 键 词: | 社会转型期 高等职业技术教育 思想政治理论课 学生主体性 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|