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渐进式实践教学体系下工科类专业人才的培养
引用本文:张明君,梅彦平,崔杏利,王鲁云. 渐进式实践教学体系下工科类专业人才的培养[J]. 中国电力教育, 2010, 0(27). DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.27.056
作者姓名:张明君  梅彦平  崔杏利  王鲁云
作者单位:1. 大连理工大学城市学院,辽宁大连,116600
2. 大连理工大学城市学院电子与自动化学院,辽宁大连,116600
基金项目:辽宁省高等教育教学研究重点项目"独立学院工科类专业多元化人才培养模式的探索与实践"的研究成果 
摘    要:如何构建科学有效的实践教学体系,培养具有一定特色的应用型人才是近年来高校改革的热点问题.本文探讨了工科类应用型人才的培养途径和实践教学体系的构建思路,并以大连理工大学城市学院自动化专业实践教学改革为例,介绍了渐进式实践教学体系和具有区域特色的工科类应用型人才培养模式.

关 键 词:实践教学体系  区域特色人才  应用型人才  实践教学

Engineering Professional Talents Cultivating under Progressive Practical Teaching System
Abstract:
Keywords:
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