付出-回馈失衡对高校教师离职倾向的影响研究

目的探究高校教师的付出-回馈失衡、过度投入与离职倾向的关系以及过度投入在付出-回馈失衡与离职倾向之间的调节效应。方法在31所本科院校选取高校教师384人,采用付出-回馈失衡量表、过度投入量表以及离职倾向量表开展调查。结果付出-回报失衡对离职倾向具有正向预测性;过度投入对离职倾向具有正向预测性;付出-回馈失衡与过度投入对离职倾向具有交互作用。结论付出-回馈失衡与过量的情感投入均会导致高校教师的离职倾向;高校教师的过度投入水平正向调节付出-回馈失衡对离职倾向的影响。