《水污染控制工程》翻转课堂教学方法设计与实践

以《水污染控制工程》课程为教学载体，以超星“学习通”为线上学习平台，以多屏互动式教室为线下教学环境，探讨翻转课堂教学手段在工程类专业课教学中的作用。分析传统课堂教学的现状，探讨翻转式教学手段在水污染控制工程课程实施过程的关键点和设计思路。提出课前、课中、课后三阶段的学习方式及学习重点，构建线上线下翻转式课程教学模式，以提高其教学成效。