| 波谱分析与实验教学中课程思政的实践与探索 |
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| 引用本文： | 张倩,范璐璐,郭海明. 波谱分析与实验教学中课程思政的实践与探索[J]. 广州化工, 2022, 50(10): 185-186+204. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2022.10.061 |
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| 作者姓名： | 张倩 范璐璐 郭海明 |
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| 作者单位： | 河南师范大学化学化工学院,河南 新乡 453002 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目(No:U1804122); |
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| 摘 要： | 波谱分析与实验是化学类相关专业的重要技能课程。本文深挖了该课程主要内容中的“课程思政”元素。通过将“激发学生学习兴趣,鼓励学生树立科技强国助力中华民族的伟大复兴”,“提高学生的民族自豪感,增加文化自信,激发学生造福民众的社会责任感和担当精神”“启发科学思维,培养学生不怕挫折,潜心钻研的科学精神”等思政元素与课程内容的交融,实现了高等教育“全方位育人”的目标。
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| 关 键 词： | 课程思政 全方位育人 有机波谱分析与实验 |
Practice and Exploration on Curriculum Ideological and Political Education in Spectrum Analysis and Experiment |
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| ZHANG Qian,FAN Lu-lu,GUO Hai-ming. Practice and Exploration on Curriculum Ideological and Political Education in Spectrum Analysis and Experiment[J]. GuangZhou Chemical Industry and Technology, 2022, 50(10): 185-186+204. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2022.10.061 |
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| Authors: | ZHANG Qian FAN Lu-lu GUO Hai-ming |
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