| 生物科学专业仪器分析实验课程教学初探 |
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| 引用本文： | 刘玉婷,田嫄,陈琳,朱丽萍,韩淑梅. 生物科学专业仪器分析实验课程教学初探[J]. 广州化工, 2022, 50(10): 145-146. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2022.10.047 |
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| 作者姓名： | 刘玉婷 田嫄 陈琳 朱丽萍 韩淑梅 |
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| 作者单位： | 贵州大学生命科学学院,贵州 贵阳 550025 |
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| 基金项目： | 贵州大学省级本科教学工程项目;贵州大学实验室开放项目 |
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| 摘 要： | 仪器分析是一门多领域交叉的综合性学科,也是生物学相关专业开展科学研究的关键技术基石。以往生物科学专业的仪器分析实验教学中呈现出诸多问题：轻实验重理论、实验设置欠合理、教学模式僵化、考核方式不完善。通过精选理论教学内容、调整实验项目设置、完善实验考核机制、引入大型仪器平台资源等方法对仪器分析实验教学进行改革,充分调动学生的实验兴趣、提升实践技能,为其日后胜任专业岗位要求夯实基础。
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| 关 键 词： | 仪器分析 实验教学 教学改革 |
Primary Exploration on Teaching Reform of Instrument Analysis in Bioscience Specialty |
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| LIU Yu-ting,TIAN Yuan,CHEN Lin,ZHU Li-ping,HAN Shu-mei. Primary Exploration on Teaching Reform of Instrument Analysis in Bioscience Specialty[J]. GuangZhou Chemical Industry and Technology, 2022, 50(10): 145-146. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2022.10.047 |
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| Authors: | LIU Yu-ting TIAN Yuan CHEN Lin ZHU Li-ping HAN Shu-mei |
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