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信息技术普通教育如何渗透职业元素
引用本文:陈智,王爱胜.信息技术普通教育如何渗透职业元素[J].信息技术教育,2008(12).
作者姓名:陈智  王爱胜
作者单位:辽宁省锦州市古塔区教育局;山东省青州第一中学;
摘    要:随着高中新课程的实施,信息技术课程作为技能性很强的学科,越来越重视提高学生的应用能力,提倡学生进行社会实践,即增加了很多未来就业方面的教育,这正是普通教育吸取职业教育优秀元素的表现。高中信息技术课程作为国家制定的技术课程的重要部分,充分

关 键 词:技术学习  学生  应用能力  信息技术教育  元素  职业教育  信息技术课程  普通教育  高中新课程  社会实践  
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