| 自我表露在大学生心理健康教育中的运用 |
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| 引用本文： | 李艳青. 自我表露在大学生心理健康教育中的运用[J]. 中国电力教育, 2010, 0(35). DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.35.060 |
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| 作者姓名： | 李艳青 |
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| 基金项目： | 2007年湖北警官学院院级教研项目的研究成果 |
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| 摘 要： | 自我表露在大学生心理健康教育中具有非常重要的意义,它有利于教师了解学生的心理健康状况,有利于学生消极情绪的宣泄和表达,有利于学生之间的沟通和交流.但是由于种种原因,大学生在心理健康教育中的自我表露仍然不够,教师可以采取不同形式和方法促进大学生在心理健康教育中的自我表露.教师组织和引导大学生自我表露的形式有直接的、间接的、相对隐蔽或匿名的方式.
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| 关 键 词： | 自我表露 大学生 心理健康教育 |
The Application of Self-disclosure in Psychological Health Education of College Students |
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| Li Yanqing. The Application of Self-disclosure in Psychological Health Education of College Students[J]. China Electric Power Education, 2010, 0(35). DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.35.060 |
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| Authors: | Li Yanqing |
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