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小学数学《观察物体》教学案例
引用本文:高永革.小学数学《观察物体》教学案例[J].中国信息技术教育,2007(10).
作者姓名:高永革
摘    要:教学目标 ◆通过观察熟知的照片,能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系. ◆通过观察连续拍摄到的一组照片,学习观察事物的基本方法,初步建立空间感.

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