如何提高农村小学英语教学

中国加入WTO及新教程改革的全面展开，英语学习的起始年级下降，小学三年级以上均开设英语课。农村小学大多地处偏僻，交通不便，经济条件落后，再加上信息滞后等，使得应试教育占据主要地位。基于农村小学的这-实际，目前，农村小学的英语教育基本上以机械式的记忆为主，听-读-背三点-式的反复训练方法。