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高校《塑料成型工艺与模具设计》课程教学中的问题与对策
引用本文:靳国宝,许雪艳,吕家云,杨汉生. 高校《塑料成型工艺与模具设计》课程教学中的问题与对策[J]. 广东化工, 2016, 0(6): 205-206. DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2016.06.101
作者姓名:靳国宝  许雪艳  吕家云  杨汉生
作者单位:巢湖学院机械与电子工程学院,安徽合肥,238000
基金项目:“国家级大学生校外实践教学基地—巢湖学院-三联泵业集团公司工程实践教育中心”(高教司函[2013] 48号第226项),“机械设计制造及其自动化‘卓越工程师’教育培养计划”(2012zjjh042)
摘    要:文章以提高《塑料成型工艺与模具设计》课程的教学效果为研究对象,针对目前本门课程在高校教学中存在的诸如教学方式保守、考核方式单一、教师实践经验不足、学生学习热情不高等问题,进行较为深入的分析,并提出相应的理论与生产实践并举的教学对策。

关 键 词:理论知识  生产实践  教学对策  人才培养

Problem and Strategy in the University Teaching Process of Plastic Molding Process and Mold Design
Abstract:
Keywords:
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