基于Matlab的数字信号处理研究型教学的探索

研究型教学是当前高等教育教学改革的热点，数字信号处理课程是电类专业本科生的核心课程，针对课程理论性与工程性并重、枯燥难学等特点，在研究型教学内涵及理念的指导一充分利用Matlab仿真平台的信号处理及直观图形显示的功能，对课程的教学内容、教学方法、教学手段、评价体系等进行了改革探索；结合教学实践，提出了充分利用仿真平台，形象、直观地实施研究型教学的措施以及尚待解决的问题。