论高职院校辅导员工作的教育回归

高职院校辅导员工作的繁杂性,在一定程度上降低了其工作质量和有效性,作为专业的思想政治教育工作者,高职院校辅导员应该创新工作思路,拓展教育思维,重塑辅导员角色,使辅导员工作回归到思想政治教育和人本教育的思路上来,培养符合时代要求和社会期望的高素质大学生。