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欧洲建筑遗产保护教育的起源与发展初探
引用本文:陈曦,陈亚珉,张鹏.欧洲建筑遗产保护教育的起源与发展初探[J].建筑师,2023(4):87-94.
作者姓名:陈曦  陈亚珉  张鹏
作者单位:1. 苏州大学建筑学院;2. 同济大学建筑与城市规划学院
基金项目:国家重点研发计划资助(项目编号:2021YFE0200100);
摘    要:建筑遗产的保护教育起源于欧洲,文章通过梳理与遗产教育相关的国际会议主题、决议等内容,总结现代欧洲建筑遗产教育方面典型及深具影响力的机构特征,建构起欧洲遗产教育发展的路径:早期的建筑遗产保护教育课程的重点是对于建筑师的专业教育,之后逐渐过渡到综合保护指导下的多学科/跨学科教育。国际会议的召开与保护网络的建立促进了保护教育的改革与发展,保护的伦理变迁也对保护教育提出了新要求。研究欧洲的建筑遗产保护教育的历程,将为中国遗产教育的研究提供参照的他山之石,也为未来遗产教育的发展提供启示。

关 键 词:欧洲  遗产保护  保护教育  教育史

A Preliminary Study on the Origin and Development of Architectural Heritage Conservation Education in Europe
CHEN Xi?CHEN Yamin??ZHANG Peng.A Preliminary Study on the Origin and Development of Architectural Heritage Conservation Education in Europe[J].Architect,2023(4):87-94.
Authors:CHEN Xi?CHEN Yamin??ZHANG Peng
Abstract:
Keywords:
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