|
|||||
|
|
| 新型军校基础课教员培养模式的思考 | |
| 作者姓名： | 刘明 刘巨明 胡超斌 向黎 |
| 作者单位： | 空军预警学院 |
| 摘 要： | 针对在实战化环境下军校基础课教员基本军事素养缺乏、服务部队意识不足、双师型教员比例偏低的问题,首先阐述了新型军校基础课教员的内涵,然后提出了专业普训、军事技能普训和任职岗位培训三个培训机制,最后给出了培养模式设计举例.这为培养新型军校基础课教员提供了思路和方法. |
| 关 键 词： | 军队院校 师资培训机制 实战化改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |