案例教学法在《煤质检查与管理》课程中的应用

本文主要分析了案例分析教学方法的优点,并把该方法应用到实践性较强的专业课程中,有利于学生对专业课知识的理解和掌握。实施结果表明,引入案例教学方法,培养了学生学习该课程的兴趣,解决煤炭采样、制样及化验分析等内容在矿物加工工程专业中的应用问题,提高学生分析问题,解决问题的能力。