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从化学职业技能竞赛纵观高职院校实验教学存在的问题
引用本文:刘林,朱斌. 从化学职业技能竞赛纵观高职院校实验教学存在的问题[J]. 广东化工, 2013, 40(1): 159-160
作者姓名:刘林  朱斌
作者单位:阿坝师范高等专科学校,四川汶川,623002
基金项目:四川省教育厅人文社科项目,阿坝师范高等专科学校教学改革重点项目,阿坝师范高等专科学校校级科研项目
摘    要:通过亲历两次高校职业技能竞赛,发现其中存在的诸多问题主要有四个方面:化学实验基础理论薄弱;化学实验基本操作欠规范;自我调控能力有待提高,心理素质有待增强;师资队伍水平有待进一步提高。根据存在的问题提出了改善高校化学实验教学的五点建议:转变观念,注重实验师资队伍建设;甄别实验教材,择优选用实验内容,注重实验操作的规范性;锻炼学生意识品质,培养学生良好的心理素质;将化学实验技能竞赛、化学实验教学和科研有效结合;通过实验技能竞赛,改革课程教学体系,促进实验室建设,同时应开放实验室,给学生实验操作和创新的机会。

关 键 词:化学职业技能竞赛  化学实验教学  问题  建议

From Chemistry Vocational Skills Competition on the Existing Problems of Experiment Teachings in Vocational Colleges
Liu Lin , Zhu Bin. From Chemistry Vocational Skills Competition on the Existing Problems of Experiment Teachings in Vocational Colleges[J]. Guangdong Chemical Industry, 2013, 40(1): 159-160
Authors:Liu Lin    Zhu Bin
Affiliation:(ABA Teachers College,Wenchuan 623002,China)
Abstract:
Keywords:
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