国际化教育思考——互联网+推进化学实验教学

普通化学实验具有丰富的实验思想、方法和手段,能训练学生基础实验技能、培养自主探究和创新能力。本文在深入普通化学实验教学的基础上,完成了互联网+时代的主流软件及网站应用的研究,具有教学工具国际化的参考意义。基于高速发展的互联网+理念,互联网及其应用在实验教学中可以丰富学习资源,协调学习模式,增强师生互动,掌握学习进度,评估教学成果等优势,对实验教学效果和教学质量有推进作用。