项目教学法在高职计算机教学中的应用

传统职业教育的自我定位不明确,"学历与技能割裂"表现得非常明显。根据计算机操作基础课程传统教学中存在的不足,采用项目教学法激发学生的学习兴趣,增强实践动手能力,以小组协同合作方式,共同完成结合实际应用的项目,从而达到更好的教学效果。