成人外语学习中“心理环境”的作用及创建

成人外语学习中,口语学习是一个相对困难的环节,而学习者心理环境的优劣,是制约成年人口语学习的重要因素。如何创建语言学习的心理环境,帮助成人学习者真正摆脱自我封闭的心理环境,突破口语学习的障碍,形成自然状态下的自主学习行为,是培训机构和教师应关注、改进的问题。