论设计专业基础课程改革探索

设计专业的基础课程教学多年沿用纯艺术专业的教学内容,基础课与专业之间存在巨大的鸿沟。课程结束后学生不能再进一步的专业课学习中运用到基础课所学,导致知识链条断裂,无法融汇贯穿。基础课程的改革集中在素描、色彩、艺术史三门课程中,本文论述了以上课程在授课内容、教学方法、考核方式以及课程管理当中的探索,希望可以给设计专业基础课程的改革带来启发。