利用虚拟仿真技术培养大学生创新能力的路径研究 |
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引用本文: | 陈晓兵,于坤,肖绍章,高丽,吕如梦.利用虚拟仿真技术培养大学生创新能力的路径研究[J].中国信息技术教育,2022(5):104-107. |
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作者姓名: | 陈晓兵 于坤 肖绍章 高丽 吕如梦 |
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作者单位: | 1. 淮阴工学院教务处;2. 淮阴工学院计算机与软件工程学院 |
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摘 要: | 为了培养学生的创新实践能力,作者以基础知识、专业知识和工程知识构建创新知识链,以学习兴趣、系统思维和创新实践构建创新驱动链,通过知识链对接驱动链接,构建了"双链对接"的三层能力培养模型,并在不同层次上,采用不同的对接过程和学习方法,以虚拟仿真技术建立实践内容体系,利用云计算模式构建创新实践平台。实践证明,本文所构建的路径能够有效地提升学生的创新实践能力。
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关 键 词: | 创新能力 培养模型 实践云平台 虚拟仿真技术 |
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