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指向深度学习的高职智慧课堂教学模式构建与应用
引用本文:朱旻媛.指向深度学习的高职智慧课堂教学模式构建与应用[J].国网技术学院学报,2022(2):31-35.
作者姓名:朱旻媛
摘    要:以深度学习理论为指导,从教学目标、教学内容、教学活动和教学评价4个方面构建促进高职学生核心素养发展的智慧课堂教学模式.以"商务接待英语"课程为例,对学习者的学情、教学目标、教学内容、教学环境、教学活动和教学评价进行分析设计,并在教学中应用.实践证明,该教学模式能有效提升教学效果.

关 键 词:深度学习  智慧课堂  高职院校  核心素养  教学模式
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