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交互式电子白板在课堂教学中的有效应用──以《让文件有个家》为例
引用本文:黄吉雁.交互式电子白板在课堂教学中的有效应用──以《让文件有个家》为例[J].中国信息技术教育,2012(4):78-79.
作者姓名:黄吉雁
作者单位:浙江省宁波市镇安小学
摘    要:交互式电子白板强大的交互功能对传统的通过网络教室进行教学的信息技术课堂产生了极大的影响。本文结合具体的信息技术课例,分析交互式电子白板对促进小学信息技术课堂教学有效性的优势,旨在进一步推进电子白板在小学信息技术课堂教学中的深入应用。

关 键 词:电子白板  信息技术课  有效性  应用
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