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参与·收获·感动
引用本文:
姜新科.参与·收获·感动[J].中国信息技术教育,2009(21):7-7.
作者姓名:
姜新科
作者单位:
西藏昌都地区第一高级中学
摘 要:
认识NOC,是在上网时一个偶然的机会看到的,然后就被她深深地吸引。当第七届参赛通知下来后,我怀着试试的心理上传了自己的课件,并期待着能否入围。后来看到自己的作品进入了决赛入围名单,我很兴奋,但更多的却是忐忑。
关 键 词:
信息技术
互联网
现代教育
学校发展
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