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| 大学校园交通噪声对学生英汉阅读学习的影响研究 | |
| 作者姓名： | 姜雨杉 欧达毅 陈秋 |
| 作者单位： | 华侨大学建筑学院,福建厦门,361021;华侨大学建筑学院,福建厦门,361021;华侨大学建筑学院,福建厦门,361021 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金;华侨大学研究生科研创新能力培育计划资助项目;华侨大学研究生科研创新能力培育计划资助项目 |
| 摘 要： | 交通噪声是校园噪声的主要来源。本文通过实验测试,研究大学生在阅读学习过程中受交通噪声的影响;并针对学生在英、汉阅读材料的学习过程中,受噪声影响的情况进行对比分析。结果表明,学生在阅读中受交通噪声的干扰程度与噪声级大小相关,而且在不同语言阅读学习中受噪声干扰的程度存在差异。学生在不同语言学习模式下受校园噪声的影响及其差异值得关注,在高校建筑声环境的质量评价和设计改造中值得借鉴,本研究可以为该领域的进一步研究提供参考。 |
| 关 键 词： | 建筑声学 教室声环境 交通噪声 阅读理解 全英授课 英汉阅读 |
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