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大学校园空间系统的自成长与更新——以西南交大犀浦校区为例
引用本文:褚圣捷,林青.大学校园空间系统的自成长与更新——以西南交大犀浦校区为例[J].城市建筑,2019(23).
作者姓名:褚圣捷  林青
作者单位:西南交通大学建筑与设计学院
摘    要:校园更新是学校发展的重要实践与载体。本文从建筑空间、空间结构、校园空间系统的概念出发,运用空间句法与空间绩效的分析与评价工具,试对校园空间使用现状进行分析与评价。依据"以使用者为中心"的原则,提出"结合情景分析的设计"的主张,以期为校园更新提供理论探索与结合实证设计的路径。

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