制造强国背景下汽车制造与装配技术专业人才培养模式探索

针对传统汽车装调工的人才培养已经不能满足汽车制造类技术技能型人才需求等问题,运用“绿色+汽车”“智能+制造”“信息+设计”等方法,从课程体系重构、课堂教学改革、教学团队重塑、教学诊断与改进等方面对汽车制造与装配技术专业进行改革与创新。经过实践,取得了良好的改革成效,人才培养质量持续提升。其教学成果对专业改革创新、服务区域经济和产业发展具有重要意义,可供地方其他高等职业院校借鉴。