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浅析小学数学情境教学活动的开展
引用本文:朱开元.浅析小学数学情境教学活动的开展[J].数码设计:surface,2021(3).
作者姓名:朱开元
作者单位:河北省秦皇岛市抚宁区骊城学区第一小学
摘    要:在小学数学的课堂教学活动中,打造数学问题学习的情境,对于学生们理解和掌握数学的基础知识非常重要,也可以非常高效的促进学生在现实生活中去应用所学的数学知识,培养他们社会适应的能力,提高学生们在社会生活中的应对水平,让小学生能够真正感受到数学课堂的价值,提高他们在数学课堂学习中的积极性。

关 键 词:小学数学  情境教学  数学教学
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