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高职院校教师信息化教学能力培养模式构建研究
引用本文:袁社锋,王彦平.高职院校教师信息化教学能力培养模式构建研究[J].数码设计:surface,2021(3).
作者姓名:袁社锋  王彦平
作者单位:河南农业职业学院
基金项目:“河南省教育科学‘十三五’规划2018年度一般课题(河南省高职院校教师信息化教学能力培养模式构建研究),课题编号:【2018】—JKGHYB—0534”。
摘    要:随着我国社会经济的不断发展以及人们日常生活质量的逐渐提升,各个行业对于当前应用型人才的需求也在日益增大。其中高等职业学校作为培养和输送技术型人才的主要基地,应紧跟新课程改革的步伐,使高等职业学校学生的专业技能水平和思想道德教学质量得到有效提升。本文主要是对培养高职学校教师具有信息化教学能力的意义以及现阶段高职学校教师信息化教学能力的基本情况进行分析,并提出培养高职院校教师们信息化教学能力的基本策略,从而有效提升高职院校教师信息化教学的整体水平,进一步加快教育改革与创新的进程。

关 键 词:高职教师  信息化  教学能力
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