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“项目驱动“在《办公自动化》教学中的应用
作者姓名:李红莉
作者单位:湖南城建职业技术学院,湖南,湘潭,411101
摘    要:“项目驱动“是一种建立在建构主义理论基础上的教学法,文章结合具体教学案例,探索在办公自动化教学中采用项目驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的.

关 键 词:项目驱动  《办公自动化》教学  建构主义
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