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| 在信息技术教育中建立“快”“乐”评价体系 | |
| 引用本文： | 郑仁凯,郑雅芬.在信息技术教育中建立“快”“乐”评价体系[J].中国信息技术教育,2009(11):42-43. |
| 作者姓名： | 郑仁凯 郑雅芬 |
| 作者单位： | 1. 福建省厦门市思明区教师进修学校 2. 福建省厦门市嘉滨小学 |
| 摘 要： | 教学评价是教学活动的一个重要环节.无论是基于学科教学的需求,还是新课程实施的需求,都亟待建立一套行之有效的学科评价体系.什么样的评价方式既能有效地推动课堂教学,又能得到学生的喜爱呢?在多年的信息技术教育工作中,我们经过反复实践、摸索、研究,最终建构了"快""乐"评价体系. |
| 关 键 词： | 信息技术教育 评价体系 教学活动 教学评价 学科教学 课堂教学 评价方式 教育工作 |
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