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| 《计算机应用基础》课程融入课程思政初探 | |
| 作者姓名： | 董云焕 李洪彬 |
| 摘 要： | 在三全育人即全员育人、全程育人、全方位育人背景下,坚持立德树人,坚持协同育人,是所有教师面临的共同课题;就课程育人来说,坚持社会主义核心价值观和新时代公民道德教育,是我们培育德智体美劳的新一代合格接班人的基本要求.笔者就《计算机应用基础》如何实现课程育人的具体实施途径和方法进行了初步探索. |
| 关 键 词： | 《计算机应用基础》课程 职业 课程思政 课程育人 |
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