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基于“行动导向”的《模拟电子技术》课程教学模式初探
作者姓名:景兴红  刘陈  王泽芳  王连枝
作者单位:重庆正大软件职业技术学院 400056
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:1203202)
摘    要:为培养高端技能型人才,高职教育课程改革势在必行,本文以《模拟电子技术》课程为引线,就课程教学如何有效地贴近企业岗位需求和职业能力标准,如何提高课程的趣味性从而激发学生学习的主动性,如何加强学生过程考核等问题,从课程设计思路、课程实施项目、课程教学模式、课程考核变革等方面进行了阐述.

关 键 词:行动导向  课程改革  职业能力
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