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“干中学(Learning by Doing)”——浅议课堂教学方法改革
引用本文:徐玲玲.“干中学(Learning by Doing)”——浅议课堂教学方法改革[J].重庆工学院学报,2006,20(8):150-151,167.
作者姓名:徐玲玲
作者单位:重庆工学院工商管理学院 重庆400050
摘    要:提出了“干中学”的新型课堂教学观.阐释了学生通过“干中学”能主动参与课堂教学,成为教学的真正主体.从传统课堂教学和新型课堂教学的比较,说明新型的师生关系是双向的、交互的,教师作为课堂教学的组织者和协调者,在教学中只能起“主导”作用.

关 键 词:干中学  传统课堂教学  新型课堂教学
文章编号:1671-0924(2006)08-0150-02
收稿时间:2006-04-20
修稿时间:2006年4月20日
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