高职通信技术专业“行动导向教学”的探索

本文介绍了“行动导向教学”的概念和特点。利用教学实例说明了“行动导向教学”是高职院校课程体系改革的一条可行途径，是培养学生专业能力、方法能力、社会能力的有效方法。