基于视频交互平台的地下工程施工校企协同育人教学研究

地下工程施工存在教学内容明显滞后、教学互动性差和课程实践性强的问题,采用现有课程教学模式,无法达到预期的教学效果。探索通过调研,对课程教学内容进行重构与动态更新,建立短视频资源库,在教学过程中引入视频交互平台进行教学实践活动。针对课程各教学知识模块,采用在线视频预习与线下翻转课堂的混合式教学模式;对于深基坑法等重要知识模块,选用典型实际在建项目进行全过程驱动式追踪学习模式;对于一些重难点知识点,邀请企业人员进行现场直播式教学模式。同时,对于课程教学改革提出多元化的综合成绩考核体系,反馈教学效果,并进行分析,改进不足。