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杂志ISSN号
融入思政元素的课程教案设计研究
撤回
作者姓名:
董彦辰
姜安民
邹品增
张佳顺
作者单位:
湖南城建职业技术学院
摘 要:
对融入思政元素的《建筑工程计量与计价》课程教案设计展开研究,教案设计主要包括教学内容及学情分析、教学目标与教学重点难点、教学手段与教学方法、教学过程设计与教学反思等四部分内容,将思政元素融入教学目标,通过对教学过程的每一个环节进行设计并融入思政元素,进而实现课程思政。融入思政元素课程教案设计更加具体的描述了课程思政的实现过程,具有一定的参考价值。
关 键 词:
思政元素
建筑工程计量与计价
教案设计
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