“拟导师环境”下的Access实验课教学设计模式研究 |
| |
引用本文: | 牛丹丹,巨筱.“拟导师环境”下的Access实验课教学设计模式研究[J].计算机光盘软件与应用,2014(15):247-248. |
| |
作者姓名: | 牛丹丹 巨筱 |
| |
作者单位: | 郑州科技学院 信息工程学院 |
| |
摘 要: | Access实验课是Access教学的重要组成部分,本文从分析教师和学生入手,解答了为什么要进行Access实验课程教学改革,然后针对提出的问题,设计出了"虚拟导师环境"下的Access实验课教学设计模式,提出了解决问题的实施方案。
|
关 键 词: | Access实验课 虚拟导师 教学设计模式 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|