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| 认识整合指导实践 | |
| 作者姓名： | 马忠明 |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合提了已有一段时间了,到底什么是"整合"?与"应用"、"辅助教学"有什么联系和区别?这是一个颇受争议的话题,也是一线教师实施"整合"教学与实践的出发点和归宿,正确地认识这些基本问题是科学研究、有效实践"整合"的前提条件. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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