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计算机课程立体化开放式评价模式
作者姓名:顾冬娟  赵宏丽  彭莹
作者单位:南昌工学院,江西 南昌,330108
基金项目:2010年度南昌工学院教改课题:“一年制民族预科生计算机基础知识考核体系改革研究”(课题编号:GJJG-10-13)
摘    要:提出了全新的计算机管理立体化开放式评价模式,讨论了该模式的特点和效果,并指出了该模式在实施过程中所遇到的问题及实施难度.

关 键 词:计算机基础  评价模式  民族预科  立体化  开放式
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