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| 浅谈课外阅读的科学指导 | |
| 引用本文： | 卜俊玲.浅谈课外阅读的科学指导[J].煤炭科学技术,2005,4(4):108-110. |
| 作者姓名： | 卜俊玲 |
| 作者单位： | 辽宁省岫岩满族自治县汤沟镇中心小学 |
| 摘 要： | 课外阅读是开阔学生视野，丰富语言积累，提高读写能力，形成语文素养的重要途径。教学中注意培养学生浓厚的阅读兴趣，选择健康的阅读内容，运用科学的阅读方法，培养良好的阅读习惯，不仅能促进语文教学总目标的实现，而且有助干陶冶学生美好情感，增强审美情趣，培养高尚情操。 |
| 关 键 词： | 课外阅读 激发兴趣 指导方法 培养习惯 |
on the Scientific Guidance to Extracurricular Reading |
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| Abstract: | |
| Keywords: | Extracurricular reading Stimulating interest Instructing Methods Training habits |
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