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新时期教育电视发展的对策
引用本文:徐明.新时期教育电视发展的对策[J].中国有线电视,2002(22):63-65.
作者姓名:徐明
作者单位:徐州师范大学,江苏,徐州,221009
摘    要:教育电视本质特征是利用电视传播功能,电视技术和艺术手段,向社会传递科学文化知识,进行社会教育。随着教育的深化改革,网络媒体的迅速崛起,全球传播环境发生了剧变,探析当前教育电视所处环境,面临问题和危机,研究其发展对策,是教育界和电视媒体共同关心的问题。

关 键 词:教育电视  生存问题  采用对策  发展对策
文章编号:1007-7022(2002)22-0063-02
修稿时间:2002年5月21日
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