以协同创新为引领,全面提高教育质量——基于高职学院《商业简报制作》课程教学分析 |
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引用本文: | 孙燕.以协同创新为引领,全面提高教育质量——基于高职学院《商业简报制作》课程教学分析[J].福建电脑,2014(1):208-209. |
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作者姓名: | 孙燕 |
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作者单位: | 汕尾职业技术学院数学与应用系 |
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摘 要: | 在"协同创新"的重要思想指导下,通过对高职学院《商业简报制作》课程教学进行分析探讨,如何全面提高教育质量。
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关 键 词: | 协同创新 就业需求 基于工作过程 小组协作 信息技术方式 |
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