“电力电子技术”实践性教学体系的建设与实践 |
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引用本文: | 孙铁成,杨华,吕瑞丰,李久胜,王明彦.“电力电子技术”实践性教学体系的建设与实践[J].电气电子教学学报,2011(Z1):107-109. |
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作者姓名: | 孙铁成 杨华 吕瑞丰 李久胜 王明彦 |
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作者单位: | 哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院; |
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摘 要: | 本文在总结多年教学改革经验基础上,提出了适合于研究型大学的"电力电子技术"实践性教学理念。其本质是以培养学生研究能力为目标,采用多种有效的理论教学和实验教学手段来促进学生有效学习。在实验教学方面,构建了先进的实验教学体系。该体系的实施,体现了因材施教,个性化发展的原则,适合于培养学生通过实践进行分析和研究以及创新的能力。该实验教学体系实施以来,学生参与实验的积极性、主动性大大提高,设计、研究和解决问题的能力得到了大幅提升。
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关 键 词: | 电力电子技术 实践性教学体系 培养模式 |
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