| 呼唤开放式建筑教育体制 |
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| 引用本文： | 栗德祥. 呼唤开放式建筑教育体制[J]. 新建筑, 2000, 0(1): 17-17 |
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| 作者姓名： | 栗德祥 |
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| 作者单位： | 清华大学建筑学院,北京,100084 |
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| 摘 要： | 改革开放２０多年 ,我国的建筑教育事业有了很大的发展 ,基本上适应了我国经济发展的需要。新世纪即将来临 ,我国的经济和科技发展将跃上新的台阶 ,并融入世界经济体系之中。未来经济和科技的竞争实际上是人才之争 ,它对我们的建筑教育提出了更新更高的要求。科教兴国的战略决策要求我们必须争创国际一流。为此 ,创立开放式的建筑教育体制就显得十分迫切。我想到了这么几条 :开放的办学思想最重要的是从国情出发、实事求是、解放思想、转变观念。在国际上我们要办出中国特色 ,用特色去接轨。在国内我们要办出地方特色 ,用特色去占有一席之地…
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| 关 键 词： | 建筑教育 教育体制 开放式 |
Calling Open System of Architectural Education |
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| Li Dexiang. Calling Open System of Architectural Education[J]. New Architecture, 2000, 0(1): 17-17 |
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| Authors: | Li Dexiang |
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| Keywords: | |
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