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| 高等学校教材评估工作的思考 | |
| 引用本文： | 李伟成.高等学校教材评估工作的思考[J].有色金属高教研究,1992(1):35-38. |
| 作者姓名： | 李伟成 |
| 作者单位： | 中南工业大学 |
| 摘 要： | 随着我国高等教育事业的发展和教学改革的不断深入,对高等学校教育质量进行评估变得十分重要。1990年国家教委发布的《普通高等学校教育评估暂行规定》指出:“普通高等学校教育评估的主要目的,是增强高等学校主动适应社会需要的能力,发挥社会对学校的监督作用,自觉坚持高等教育的社会主义方向,不断提高办学水平和教育质量,更好地为社会主义建设服务。”作为高等学校办学质量的重要因素和显著标志的 |
| 关 键 词： | 高校 教材 评估 指标体系 |
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