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完全学分制下工程实训开放式教学管理模式研究与实践
引用本文:张克仁,左延红. 完全学分制下工程实训开放式教学管理模式研究与实践[J]. 高等建筑教育, 2015, 24(6): 146-151
作者姓名:张克仁  左延红
作者单位:安徽建筑大学 机电工程学院, 安徽 合肥230601,安徽建筑大学 机电工程学院, 安徽 合肥230601
基金项目:安徽省“开放型工程实训基地”(20100760);安徽省“土建类专业工程训练教学模式研究”(20100780)
摘    要:完全学分制教学管理制度是我国高等教育的发展趋势,工程实训是高等院校培养学生工程实践能力和综合创新能力的重要实践性教学课程。文章在分析完全学分制和工程实训教学特点的基础上,提出建设开放式工程实训教学模式是实现工程实训与完全学分制教学管理体制有机结合的唯一途径。通过分析在应用完全学分制下工程训练教学模式中存在的难题和不足,提出了建立完全学分制下开放式工程训练教学模式的方案和实施过程,解决了多数高校工程实训教学中应用完全学分制遇到的难题。

关 键 词:完全学分制;高等教育;工程实训;开放式;教学管理
收稿时间:2015-05-27

Exploration and practice of the open teaching management model of engineering training under the complete credit system
ZHANG Keren and ZUO Yanhong. Exploration and practice of the open teaching management model of engineering training under the complete credit system[J]. Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning, 2015, 24(6): 146-151
Authors:ZHANG Keren and ZUO Yanhong
Affiliation:School of Mechanical and Electrical Engineering, Anhui Jianzhu University, Hefei 230601, P. R. China and School of Mechanical and Electrical Engineering, Anhui Jianzhu University, Hefei 230601, P. R. China
Abstract:
Keywords:complete credit system   higher education   engineering training    opening   teaching management
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