PEB人才培养模式对高职英语教学改革的启示 |
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引用本文: | 李慧利,檀卉芳.PEB人才培养模式对高职英语教学改革的启示[J].石油教育,2014(5):97-99. |
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作者姓名: | 李慧利 檀卉芳 |
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作者单位: | 渤海石油职业学院,河北任丘062552 |
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摘 要: | "工学结合"理念指导下的高职应用英语PEB人才培养模式对我国高职英语教育教学有很大的参考价值和积极的指导作用。借鉴该模式,分析指出了目前高职英语的改革方向,即高职英语教学过程中必须实施"教学做一体化"模式,认为从"公共英语"向"职业英语"转型过渡是高职英语教学改革的必然。
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关 键 词: | PEB培养模式 高职英语教学改革 启示 |
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