基于网络的理科互动教学案例——热平衡实验

理科具有很强的实验性，即使是简单的现象，其内在的关联也是复杂的。要展现和探究这些内在的关联，一个高效的途径就是利用Java互动程序。应用JaVa互动程序的关键是让学习者自己动手做，也就是为学习者提供体验的机会。高效的互动过程需要高质量的教学设计，为此，本期特刊发“热平衡实验”案例，希望能给读者以启发与思考。